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为了国防,他失去了妻子

By admin in 励志美文 on 2020年2月1日

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他工作在静谧平和的大学校园,却时时穿行在炮火硝烟之中;他生活在繁华兴盛的都市,却总要在大漠、荒原、密林餐风饮露;他守望衔着橄榄枝的和平鸽,却致力于铸造威力强大的钢铁利剑;他最大的遗憾,就是没留住重病的妻子……

二十多年前,在“下海”成为热潮时,他选择了留守,选择了清贫,为了祖国国防事业殚精竭虑,默默探索;近年,当院系合并领导班子精简时,已是学院党委书记的他却选择了离开领导岗位,专心于科研与育人,为培养更多的后来者而孜孜以求,诲人不倦;当科研遇到困难,科学试验遇到危险时,他总是冲在最前面;分配利益,享受成功,他却又总是把自已放到最后面……他,就是南京理工大学机械工程学院教授、博士生导师周长省。凉爽的初秋,教师节的氛围还在弥漫,我们在理工大美丽的校园里,见到了这位领导、同事、学生都交口赞叹的教授,从老师同学们深情的讲述中,他那独特的人格魅力一点点展现在记者面前……

他就是南京理工大学教授周长省。他的事业就是被称为“当代国防利器”的箭弹研究。

为了国防安危,他毅然选择留守

“国防强大是我毕生的追求”

1978年,作为恢复高考后的第一批考生,周长省从山东农村考进了南京理工大学,他学的是中国高校中独一无二的专业――火箭弹专业。1982年,他以优异的成绩毕业留校任教,并开始从事科学研究。从此便与这个系着国防安危的事业紧紧联系在一起。

1978年,21岁的山东青年周长省考进了南京理工大学,学习当时中国高校中独一无二的火箭弹专业。4年后以优异成绩毕业并留校任教。

南京理工大学的火箭弹专业是1953年中国人民解放军军事工程学院创建时就建立了,是我国最早从事固体火箭发动机技术教学与研究的单位之一,也是全国高校里唯一的具有完整的火箭弹领域研究方向的专业。但是在20世纪80年代中后期,国家以经济建设为中心,国防领域也强调军转民,国防科技与教育规模都在缩小,很多国防专业被撤销,南京理工大学的火箭弹专业也停止了招生。专业教研室也一分为二,一部分教师转向了民用领域。这个学科的整体实力与水平急剧下滑,在国内的影响力日渐微弱,已经很少有科研项目了。

然而,20世纪80年代中后期,国家以经济建设为中心,国防领域军转民,国防科技与教育规模都在缩小,学校的火箭弹专业也停止了招生。

周长省当时毅然选择了留守,他觉得,国家还是需要国防科研的,必须有人继续钻研,必须有人把前人已经取得的一些研究成果继承并发展下去,必须有人为国家的国防科技事业继续奋斗。

专业教研室被一分为二,一部分教师转向了民用领域。学科的整体实力与水平急剧下滑,也很少接到科研项目。

积极寻找项目,支撑学科发展

“兵者,国之大事”。周长省以“祖国国防的强大是我毕生的追求”为人生理想,选择了留守在国防科研岗位上。他的博士生鞠玉涛说:“周老师从小对中国历史很感兴趣。周老师明白,国家安定、人民幸福建立在国防强大的基础上,献身于国防科技事业成了周老师的心愿。”而周长省则表示:“当时我觉得,国家还是需要国防科研的。必须有人把前人的研究继承并发展下去。”

他并没有等待,而是积极地寻找合作伙伴,哪怕很小的项目也会接下来做。他最初接到了无锡一个研究所交给他们做的一个小项目,这个项目不大但是有相当的难度,令合作方意外的是,周长省课题组不仅在一个月多的时间就拿了出来,而且提出的一些建议方案都是为他们在着想。有了这次合作,这家研究所就与周长省课题组建立起了长期合作关系。以此为突破口,周长省课题组通过一次又一次成功的研究成果,以及在合作中体现出的真诚与大度赢得了一个又一个的研究项目。这些研究项目支撑了学科的发展。

周长省积极地寻找合作伙伴,哪怕很小的项目也会接下来做。

组建课题组,将学科推向国内先进行列

一次,一家研究所提出一个课题,项目不大但难度很大,周长省接了下来。一个月后就拿出了令合作方非常满意的成果。该所由此与课题组建立起长期合作关系。

到了20世纪90年代,在经济实力有了显著增强的情况下,国防科技事业也重现生机,国家对高新国防科技日益重视,重大科研项目增多了。1993年,南京理工大学的火箭弹专业也恢复了招生。因此,周长省认为,学科发展的新机遇到了,他们必须抓住这个机遇,将这个传统的强势学科再次推向国内先进行列。

以此为突破口,课题组通过一次又一次成功的研究赢得了一个又一个的新项目,艰难地支撑着学科的发展。

“仁者,己欲立而立人,己欲达而达人”。周长省教授深知现代科学研究越来越走向综合,每一个项目都是一个复杂的系统,常常需要高校、研究所、企业与政府等多方面的合作。一个科研人员不仅自己要在学术上走在前沿,还要是一个很好的组织和管理人员,带出一支队伍,提升一门学科。所以他首先组织了一支课题组。

20世纪90年代以后,国家经济实力增强,国际风云变幻激荡,各国争相研发国防高新科技。1993年,南理工火箭弹专业恢复了招生,周长省及其课题组承接的重大科研项目也多起来。周长省决意抓住机遇,将南理工传统的强势学科再次推向国内先进行列。

搞国防科技的一个重要特点就是必须自主创新,任何一个国家都会把最尖端的科技成果首先应用于国防,而应用于国防的高新技术根本不会对外输出与转让,甚至公开一些项目与数据,也要在5年以后。因此,要想占领国防科技的制高点,只能靠自己去打拼。周长省清醒地认识到了这一点。他和他的课题组珍惜每一分每一秒,这些年来,他的每一个周末,每一个节假日都是在实验室度过的,甚至几次出国留学与考察的机会也放弃了。因为他知道,在这个领域,国外的专家们不会透漏给他们任何有价值的信息。他们要做的,就是根据科研发展的客观规律与发展趋向,只争朝夕地去追赶,别人走,我们跑,别人跑,我们就用更多的时间奔跑。

“我真想拽住她,不让她走”

周长省教授和他的课题组,继承了南理工在火箭总体、火箭发动机和炮弹火箭增程等方面研究的优势,并不断创新,将总体参数优化、微推偏喷管设计、动静不平衡修正等应用技术研究成果应用在多种火箭型号产品研制中以后,已使得无控火箭的密集度指标得到大幅度提高,其密集度指标水平已处于国内外同类产品中的领先水平。将炮弹火箭增程技术的研究成果在火箭增程炮弹型号产品中应用以后,已使得产品的增程率达到国际先进水平。在他们所承担或参与研制的型号产品中,有4种产品已完成设计定型工作,这些产品自2004年开始已投入大批量生产,并陆续装备部队。这些产品不但综合性能优良,深受装备部队官兵的好评,而且每年的总产值在几亿元以上,为国家和企业产生了良好的军事和经济效益。他们的成果获得国家科技进步二等奖1项,部省级科技进步一等奖1项,二等奖2项和三等奖1项;获得国家专利7项。

2000年,国家下达了一个重点国防型号项目的研究任务,要求2001年上马,2003年设计定型。它所要求的技术指标远远超出了国内原有的相关设计,国际上也没有公开的实例。周长省被国家有关部门“点将”,承担了这一艰巨的任务,课题组面临着一场前所未有的攻坚战。

现在,周长省教授所在的这个学科不但成为国家重点学科,而且已形成了多个在国内具有较强优势的研究方向。

太阳集团娱乐网址,周长省带着课题组全力扑了上去。理论计算、画图、实验,一切进展得似乎顺利,但一到实际运行就出问题。反反复复做了一二十次试验,都没能找到原因,且试验效果越来越差。

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更使周长省揪心的是,几乎在此同时,妻子生病了。

“教书育人,他是一名诲人不倦的好老师!”

那一天,长期奔波在野外搞型号试验的周长省刚回来,看到妻子被疼痛折磨,立即带她去医院检查,可结果令他痛苦万分。“癌症,晚期。”这个山东大汉当场在陪伴着他的同事面前痛哭起来:我对不起她啊!

师者,所以传道授业解惑也。对于周长省来说,教书育人与科学研究同样重要。

周长省总觉得是自己忙得没顾上家,才耽误了妻子的病情。从那以后,他只要不出差,无论白天工作多累,晚上一定会骑车去医院陪护妻子直到深夜,有时就睡在医院走廊的长椅上。

据南理工机械学院副书记副院长臧强介绍,在学校的教学中,周长省老师先后为本科生与研究生开设了10门课程。在每一门课的开课前,他都尽可能地广泛收集相关资料,认真撰写教案。在课堂教学中,他不但把教学大纲规定的教学内容讲透,而且能够把相关技术领域国内外的发展状况,以及自己在科研工作中取得的经验和体会融入到教学中去,从而使得课堂教学内容更加丰富,学生能够获得更新、更丰富的知识。为了及时了解学生对课程内容掌握的情况,他在课间和课后主动找学生座谈,听取学生对教学内容和方法的意见和建议。对学生提出的合理化建议,他在后续的教学中给予采纳和改进。学生做实验,他会对实验方案仔细验证,并和同学一起实验。

带着双重压力坚持研究,周长省终于找到了困扰项目整整一年的问题所在。

对周老师上的课,学生们是这样评价的:“周老师上课认真负责,讲的东西多,又好接受,脾气也特别好。”

项目研究柳暗花明,很快就进入了定型。这一成功使得我国无控火箭的密集度指标得到大幅度提高,跃升至国内外同类产品中的领先水平,后来又获得了国家科技进步二等奖。可周长省没能挡住病魔对妻子的侵害。被病痛折磨了2年多后,妻子在2005年7月离他而去。在告别妻子的遗体时,周长省再次泣不成声。他说:“我真想拽住她,不让她走,可是我拽不住啊……”

周老师自任职副教授和教授后,指导了硕士研究生20多人,博士研究生8人。周老师指导学生一丝不苟,责任心极强。对学生的开题答辩和硕博士论文,他都要求学生提前几周交给他,他会仔细地阅读和修改。大到整个论文的构思,小到标点符号,错别字等。然后让学生去改,有时一遍不行,就两遍、三遍。博士生、硕士生每次答辩,周老师总要亲自参加,从来不迟到,不早退,常常一整天认真听,不断询问,并坚持听完每个答辩。

告别妻子的第2天,周长省又出现在实验室。这一年,周长省及其课题组一共承担了11个项目的研究任务,其中8个项目是他担任组长。

周长省特别注意因材施教。对每一名研究生他都要制定不同的培养方案,根据不同的基础、不同的学习能力采取不同的方式培养。对那些基础较扎实的学生,他强调学生的自主学习与研究,创造条件,放手给他们一些课题让他们独立研究。基础比较差的,周老师也从不放弃,手把手的教。有一个学生是从中专生考上来的,底子差,要赶上周围同学必须补。周老师亲自给他开书目,给他吃小灶,帮他提炼出发展方向,手把手地教他实验。毕业的时候,这个学生不但完成了非常出色的论文同时还考上了另外一所高校的博士,那所高校的汽车博士点是全国仅有的包括清华北大的三个博士点之一。

“我们的终极目标是为不战而战”

“培养人才过程中,首先要和学生做朋友,然后再做导师。”周长省老师不但关心研究生的学习和研究工作,在思想和生活上也给予他们很多的帮助。在忙碌的工作中,他经常抽出时间来找学生谈心,了解他们的学习、工作、生活以及思想情况,给他们讲做人的道理。

兵法云:“不战而屈人之兵,善之善者也”。国防科研就像是两军对垒抢占有利地形,谁抢先一步,谁的士兵就少牺牲一批。

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