印院有梦 青春无悔 北印举办“青春榜样 梦想飞扬”主题宣讲活动侧记_北京印刷学院新闻网

By admin in 励志美文 on 2020年2月8日

实现民族复兴是中华民族近代以来最伟大的“中国梦”。为了引领青年大学生深刻认识“中国梦”的基本内涵,自觉把个人梦想融入“中国梦”之中,学校按照中共教育部党组、共青团中央等单位的统一要求,统筹开展了“我的中国梦”主题教育活动,将2013年3月至10月定位为“梦想中国年”,将全年教育活动整合为“梦想中国”系列,按照类型划分为“梦想中国•铭记”“梦想中国•咏颂”“梦想中国•砥砺”“梦想中国•炫彩”“梦想中国•先锋”五个篇章,用丰富的内容形式教育引导青年大学生坚定理想信念,发奋学习成才,勇挑时代重任,学习践行心中的“中国梦”。

“真正的穷人是没有梦想的人。梦想无论大小,无论贵贱。心存梦想,并为之奋斗,不畏挫折,活出自己才是成功!北印,我们追梦而来,并为之奋斗着!”9月12日下午,在校团委组织的“青春榜样
梦想飞扬”主题宣讲活动现场,网友 “颜彧why”在活动现场的微博墙上如是说。

铭记历史,坚定信念,教育学生认知“中国梦”看,中国梦的基本内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福,中国梦的提出,为当代青年大学生树立什么样的理想,选择什么样的人生,实现什么样的价值,指明了前进方向,提供了精神坐标。学校深刻认识到,要引导青年树立梦想,首先要让青年理解和领会“中国梦”的基本内涵。

此次宣讲活动是我校“青春榜样”主题宣讲团开展的“我的梦·中国梦”主题宣讲活动的重要环节。今年5月15日,宣讲团以“追梦青春
致礼五四”为主题,在学校举行了一场特色主题宣讲会,宣扬中国梦、凝聚正能量,得到了与会领导嘉宾和广大师生的赞誉。随后,宣讲团成员陆续开展了系列宣讲活动,受到广泛好评,并被市委教育工委推荐参加北京市“我的梦·中国梦”百姓宣讲特色宣讲团考评。9月12日,北京市百姓宣讲推进工作高校系统调研活动在我校举行,参与调研活动的领导专家调研指导宣讲团工作,并现场观摩了“青春榜样梦想飞扬”主题宣讲活动。

“梦想中国•铭记”篇章中,学校重点实施理论教育活动:一是开展“我的大学与我的中国梦”主题班团日活动,分层次、分类别的组织基层班级团支部开展学习活动,用梦想汇、原创文艺、新媒体、微电影等青年人欢迎的形式,带领学生学习“中国梦”;二是组织理论宣讲活动,构建了学校宣讲团、院系宣讲团和班级宣讲团的三级宣讲体系,邀请思政课教师、青年教师、学生代表和理论社团宣讲员从不同的视角和角度解读“中国梦”;三是推出“中国梦”主题展览,在校园宣传栏和新媒体平台上开辟了“中国梦”频道专区,编印了理论学习材料,发起了“科技报国志•创新强国梦”、“北科追梦记”、“励志心•中国梦”等专题内容。

个人梦融入中国梦,成才梦融入北印梦

中国梦是人民的梦,是每个中国人的梦,也是每个青年大学生的梦,国家好,民族好,大家才会好。咏颂梦想,传递心声,鼓励学生讲述“中国梦”,学校统筹各方力量,引导学生树立个人梦想,把个人前途与国家、民族和学校发展结合起来,自觉将智慧和力量汇入实现中国梦的时代洪流。

这次宣讲活动以刚刚入学不久的大一新生为对象,内容则是一个关于榜样、关于梦想的情景剧。故事从情景剧主角、大一新生孟贝音铺开,讲述了她步入大学之后,如何在梦想与现实的交织中,寻找榜样、确立目标、思想洗礼、梦想飞扬的心路历程。

“梦想中国•咏颂”篇章中,学校发动青年学生抒发时代声音和梦想宣言:一是举办“我的中国梦”征文大赛,动员学生用自己的视角观察近年来的社会发展变迁,讲述身边人的梦想故事,用文字记录和表达爱国情怀和报国理想;二是开展“我的中国梦”宣讲大赛,保障每名学生用宣讲的方式讲述自己的个人梦想,将个人梦想融入“学校梦”、“中国梦”,传递青年大学生的时代最强音;三是推动“微贝壳•大梦想”网络微行动,运用全媒体方式,通过微博、微信、校园手机报等平台发起梦想话题,引发学生在网络上“晒梦想”。

在故事中,孟贝音牢记习近平总书记的“青年兴则国家兴,青年强则国家强”的嘱托,立志为中国梦尽一份力。为了实现这个梦想,她在北印校园从身边的榜样,从优秀的学长身上汲取成长的力量,在绽放青春光芒、努力成长成才的道路上践行中国梦。在故事里,印刷与包装工程学院耿梦嘉等6位同学一一亮相,声情并茂地讲述了他们的实现梦想之旅:“智慧与才情之梦”、“探索与创新之梦”、“奉献与互助之梦”、“超越与挑战之梦”、“激情与坚韧之梦”和“蜕变与理想之梦”,每一个逐梦的故事都是当代大学生树立正确的世界观、人生观和价值观的体现,也是广大北印学子将自己的成才梦、青春梦融入北印梦、文化梦的缩影。

砥砺青春,投身实践,发动学生践行“中国梦”,中国梦需要亿万青年脚踏实地、不懈奋斗。学校认为,要教育学生清醒认识到我们国家虽然已经取得了伟大成就,但距离实现中国梦还有很长的路要走,还有很多困难要克服,需要一代又一代青年以实际行动为实现中国梦作出应有贡献。

青春榜样”讲述自己的追梦故事

“梦想中国•砥砺”篇章中,学校集中组织实践类活动:一是发起“美丽中国梦”志愿服务公益行动,引导学生深入基层开展志愿活动,建设美丽校园,托起美丽中国梦;二是举办“科技报国•创新强国”科技节,教育青年学生加强专业学习,重视科技创新,用所学知识和创新行为践行“创新中国梦”;三是在暑期集中开展“走基层感悟复兴,献青春圆梦中国”暑期社会实践活动,组织学生走进社会基层,调研百姓生活,了解基层群众的中国梦,感受改革开放以来祖国各个阶层所发生的变化。

让青年引导青年,让榜样引领成长

弘扬艺术,培育原创,激发学生演绎“中国梦”,解读青年人的中国梦要注重增强时代感,多运用当前青少年喜欢的方式手段,增强活动的吸引力和感召力。学校认为,文化艺术和时尚元素是青年大学生喜闻乐见、非常欢迎的实践载体,能够充分调动青少年的积极性、主动性,使青少年对中国梦既有认知、有信念,又有行动、有实践。

开展百姓宣讲,让普通人讲述自己的梦想、宣讲自己践行中国梦的故事,是北京市“我的梦·中国梦”百姓宣讲活动的重要理念。对于教育工作来说,“朋辈引导”、“榜样教育”更是主要的原则和规律。在宣讲活动中,一个个优秀大学生在台前、在幕后,发挥着他们的聪明才智,展示着他们的崇德奋进。

“梦想中国•炫彩”篇章中,学校以原创文艺为工作载体举办了丰富多彩的教育活动:一是举办“艺术点亮青春”梦想艺术节,邀请文化大家和知名团体为学生阐释艺术梦想,组织青年学生开展艺术普及与实践,用原创文艺节目“秀”出梦想;二是搭建梦想平台,举办校园歌手大赛、街舞大赛、贝壳青年节等活动,助力青年学生在舞台上实现艺术梦想;三是创作大型校园励志梦想剧,描绘青年一代为梦想而努力奋斗的励志经历,激励全校青年脚踏实地、埋头苦干,为实现中国梦贡献青春力量。

参与宣讲的6名学生,均是我校的在校大学生,他们一个个展示的都是同学们身边活生生的事例、日日见的事情,闪耀的却是平凡中的卓越和璀璨。这些宣讲员虽然一时站在舞台上,但更多时候是在同学们当中,增加了亲切感、认同度,更坚定了同学们坚持不懈、梦想必见的信心。而且,整场情景剧式的宣讲会,从头到尾都由学生组织策划,从始至终都是学生,学生的事迹、学生的思考、学生的行动,精心的舞台设计,流畅的现场操控……真正发挥了学生“自我教育、自我管理、自我服务”的主动性。此外,与宣讲活动配套、呼应的《青春榜样——北京印刷学院优秀学子的知行思》、《中国有梦
青春无悔——中国梦专题学习材料选编》的主题图书,也是以学生为“采、编、排、印、发”主力,努力让学生在宣讲中受感动、在活动中受锻炼。

太阳集团娱乐网址,选树先锋,凝聚力量,引导学生担当“中国梦”,青年是最富朝气和活力的群体,是实现中国梦的先锋队和生力军。学校在实施教育活动时,重视发挥青年先锋的榜样力量,大力选树为实现中国梦勤奋学习、扎实奋斗的青春榜样、学生党员典型,影响激励广大学生尊重知识、勇于创新、踏实奋斗。

主题图书《青春榜样》

“梦想中国•先锋”篇章中,学校重点开展榜样引领活动:一是推动“我的榜样•我的中国梦”主题行动,通过校长奖章、北科励志人物、研究生学术之星、首都诚信楷模等评选表彰活动,选树一批可信、可敬、可学的青年典型,激励学生胸怀理想、矢志奋斗、报效祖国;二是是广泛开展青春榜样论坛活动,通过面对面交流、媒体访谈、“梦想故事会”等形式,邀请各类青年典型讲述奋斗故事和对中国梦的理解;三是面向学生党员开展“我的中国梦”领航行动,组织学生党员开展“红色‘1+1’”社会服务活动,深入京郊、农村等地区开展参与观察和服务式的体验,树立先锋模范意识,采集有代表性的“百姓梦想”。

主题图书《中国有梦青春无悔》

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