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【成才在珞珈】快来社团当“学霸”

By admin in 大师随笔 on 2020年3月20日

记者:肖珊 学生记者:黄佳慧

“当一回学生社团的领袖,参加一轮由学校或学院举办的辩论赛,参加一次由学校或学院举办的对抗性体育竞赛。如果你在大学时代做到了这三件事中的一件,你就是一个了不起的学生;如果你三件事全都做到了,你必将是一个‘伟大”的学生。”

想象得到袁隆平、易中天、九把刀、林更新等大咖明星坐在你面前,和你面对面交流吗?想象得到自己站在国际辩论赛的舞台上,挥斥方遒拿到冠军吗?想象得到在大学出一张自己的音乐专辑吗?

10月5日下午,校长顾海良与刚刚从青岛夺冠凯旋的武大辩论队队员和教练座谈,高度评价辩论队取得的成绩。他认为,辩论在大学生成长过程中具有重要意义,体现的是一种能力、思想和精神。具有深厚人文底蕴和优秀传承的武汉大学,辩论活动已逐步进入人才培养的环节之中。

太阳集团官网,在武汉大学的学生社团里,这一切都可能实现。

夺冠重要,培养能力更为重要

在这里,当你“玩”时,便是在“学”。

10月2日,在青岛举行的2010国际大学群英辩论会中国大陆赛区选拔赛上,武大辩论队先后以3:2战胜华东师范大学、5:0战胜同济大学、4:1战胜山东大学、4:1战胜中国政法大学,一举夺得冠军。“我们始终保持低调,步步为营。”队长郭彪认为,“低调”是此次比赛获胜的关键词之一。

你可以这样“玩”

从6月28日接到参赛邀请,武大辩论队就开始比赛训练,整个准备和参赛过程十分低调,以至于当武汉大学夺冠后,很多人惊呼为“黑马”。

说起“玩在武大”,学生们会莞尔一笑。这句话不仅仅意味着“无早操,不点名”,更是指有充足的选择加入自己超有feel的社团,跟志同道合者玩个痛快,玩出名堂。

在武大,辩论不仅有优良的传统,更有辉煌的战绩。武大先后夺得2000年“黄山杯”全国大专辩论会冠军、2001年第五届国际大专辩论赛亚军、2002年“红金龙杯”诚信纳税大学生电视辩论赛冠军、2004年首届“顺爽杯”湖北高校电视辩论邀请赛冠军、2005年“富士康杯”名校辩论邀请赛冠军、2007年首届“望道杯”九州辩论邀请赛冠军等。近年来,武大学子还多次在“理律杯”、“遥感杯”等行业性辩论赛中夺冠。

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“在辩论赛场上,我们不是一个人或几个人在战斗,我们深切地感受到团队的力量。”连续四场获得“最佳辩手”、创下赛事记录的新闻与传播学院的2009级研究生陈铭这样认为。而队长郭彪说:“从陪练队员到教练和顾问,大家拧成一股绳,使我在武大打辩论有一种家的感觉。”

首先,“玩”的地方多。根据学生社团联合会提供的数据,截至2013年10月,武大共有各级学生社团300余个,粗略估计全校有超过1万本科生参加了社团,而全校本科生3万多。也就是说,大约每3个人里,就有1人加入了社团。

“现代社会的发展需要我们主动表达出自己的思想,辩论已经成为个人自身发展的一个必要条件;辩论能够培养人在短时间内组织逻辑、全面表达的能力,体现的是一种综合能力、思辨思想和团队精神,对于人才培养将越来越重要。”顾海良关于辩论对于人才培养的精辟分析,让身经百战的辩论队员们深受启发。

其次,“玩”的花样多。爱好国学的同学汇聚珞源国学社,着汉服行释菜礼谢师恩;绿舟环保协会的观鸟达人们,为校内118种鸟建档,手绘“珞珈山观鸟图”;如果你课余时间沉溺于二次元世界,那么动漫协会绝对是你的菜。

三大赛事烘托,辩论“旋风”不减当年

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十年前,全国大专辩论会冠军队里,武大四辩周玄毅是风度翩翩的“最佳辩手”,由此吸引来了大量“粉丝”,影响了一批人的成长。如今,他成为校辩论队的执行教练,队员们戏称他为“周帅”。

“在武大,但凡你心念一动能想到的,都有对应的社团。”九月社团招新“百团大战”中,一位老练学长谆谆教诲大一小菜鸟,并且不忘认真补充道,“如果找不到能满足自己兴趣的社团,那就创建一个好了。”

“我们去佛山参加一个比赛,一次在饭桌上,一群女生围过来问我们的‘周帅’是不是当年那个周玄毅,得到肯定答复后,她们全都尖叫了起来,争先恐后请‘周帅’签名。”辩论队一名女队员回忆起“周帅”的社会影响力。

最重要的是,“玩”的格调高。每年三月樱花盛开之际,武汉大学就会迎来一场“文化狂欢”。白天,一年一度的樱花诗赛如火如荼;入夜,樱花树下总会响起校园歌手的吉他弹唱声;如果你在此时踏进樱顶的大学生俱乐部,则多半能欣赏到一场发人深省的戏剧表演。浓郁的人文气氛和明媚的自然美景融为一体,光是想一想就醉了。

“当年,我报考武汉大学的原因,就是看了武大辩论队的比赛,知道武大的辩论很厉害。”历史学院2004级学生、现任校辩论队执行教练的徐卓阳,在座谈会上吐露了他埋藏多年的心声。

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上世纪80年代起,珞珈校园里辩论活动风起云涌。已经举办21届的珞珈金秋艺术节“唇舌烽火”辩论赛,以及近年来一年一度的新生辩论赛、“红枫”研究生辩论赛,构成校园“三大赛事”,对于校园辩论风潮的形成,起到了推波助澜的作用。2000年武大夺得“黄山杯”全国大专辩论会冠军,珞珈校园形成一股辩论“旋风”,一直延续至今。

不过,不是仅凭“感兴趣”就可以加入自己喜欢的社团。校辩论队声名远播,虽然规模小,但成员个个是精英,想要成为他们中的一员,首先要成为院级辩论队成员,并在校辩论赛中取得突出成绩,才能获得申请资格,然后还得经过几轮面试的车轮战,可想而知门槛有多高。

“此次辩论队夺冠虽有多方面的综合因素,但也有其内在的必然性。多年来,武大深厚的人文底蕴和良好辩论传统与氛围,是我们成功的基石。”周玄毅坚定地认为。

周恩来与觉悟社,威廉·拉塞尔与骷髅会,莫扎特与共济会,吴敬琏与音乐社团,撒贝宁与戏剧社……名校都有丰富的社团,优秀的年轻人总和社团联系在一起。很难说,是社团成就了后来的他们,还是他们光大了社团的威名。但不容置疑的是,社团为他们追求梦想插上了一双翅膀。在珞珈,又何尝不是如此。

辩论有望正式纳入通识教育课程体系

成才岂止在课堂

座谈会上,所有辩论队成员无不谈到辩论对成长成才的重要影响。周玄毅认为,辩论赛夺冠是“末”,人才培养、提高学生综合能力才是“本”。他建议,学校把辩论和教学结合在一起,开设相关课程,并给予辩论以制度上的保证。

作为一名“85后”年轻人,陈铭身上有许多亮眼“标签”——“全世界最会说话的年轻人”“国际大专辩论赛全程最佳辩手”“电视节目主持人”“博士”“高校教师”……

“学校将全力支持,希望你们全力以赴,取得全面胜利!”校长顾海良和校党委副书记王传中、骆郁廷等校领导对辩论队提出殷切希望。他们表示,学校将积极研究把辩论列入通识教育课的内容,使辩论能力的培养进入到人才培养的环节中去。

陈铭参加第一季《超级演说家》的一段演讲视频去年在网络上爆红。录制这个节目时,陈铭尚是一名在校生,今年他博士毕业顺利留校任教,成为一名“青椒”。

武大的教师对辩论的热情,体现在对每一次辩论赛不遗余力的支持上,几乎是“有求必应”。哲学学院赵林、苏德超,新闻与传播学院强月新、许光和刘吉桦,经济与管理学院伍新木教授等老师只要听说辩论队遇到难题,就立即放下手中的事情为他们支招。而且,周玄毅、余小莉等老师已经开设了辩论相关的课程,受到同学们的青睐和好评,课堂每次都是爆满。

虽然身份变了,但“辩手”始终是陈铭不变的印记。从学院辩论队到校辩论队再到国家大专辩论赛的舞台,陈铭说,“大学期间,辩论像一位不曾离去的良师,教会了我人生的道理,每一次辩论都是一次价值观、人生观、世界观的重建。”

座谈会上,周玄毅也向记者透露了一个信息,他已经向学校教学主管部门递交了申报材料,辩论有望正式成为学校的一门通识教育课程。

校辩论队里流传着这样一个传奇:2010年10月国际大专辩论赛选拔赛,一个辩题是“新闻价值和人伦价值的比较”,来自电子信息工程专业的辩手郭彪准备时看了数不清的新闻学专业论文、著作,写了很多读书笔记,参加完比赛后直接跨专业考上了新闻学研究生。

(编辑:骆昕)

郭彪的传奇经历说明,课堂并不是成才的唯一路径。一直以来,武大学生中有一个现象:即使是一间“学霸”云集的宿舍,室友们的“硬件”也不会雷同;若要找共同点,“社团领袖”会是一个关键词。

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