南开名嘴李工真做客孔目湖讲坛

By admin in 现代文学 on 2020年4月23日

二战期间,德国纳粹专制,进行疯狂种族清洗,使得以爱因斯坦为代表的一千多位犹太科学文化精英逃亡美国,美国科学界努力使他们以最快的速度完成了这场史无前例的大转移,从此颠倒了大西洋两岸的科学文化格局。

当希特勒上台以后,推行种族主义政策,使得50万犹太人被迫流亡他乡,美国接收了这些难民中的四分之一,并给难民中的知识精英提供施展才华的环境,使得世界科学文化中心发生了一次洲际大转移,从欧洲转到了北美洲,从德国转移到了美国。

3月11日晚,武汉大学“四大名嘴”之一、历史系博导李工真教授做客第330期孔目湖讲坛,为大家带来了一场题为“世界科学文化中心的洲际大转移”的精彩讲座。讲座期间,李教授以绝佳的口才,生动的故事,配以历史照片向大家展示了这一“大转移”的过程,深刻剖析了“大转移”发生的原因及影响。

本文来源:《羊城晚报》2011年5月30日第B04版,作者:丁东,原题:《哪个国家接收犹太难民最多?》

太阳集团娱乐,(武汉大学历史系、武大“四大名嘴”之一 李工真 教授 / 摄影:辛江)

当今世界科学和教育的中心无疑是在美国。在希特勒统治德国以前,世界的科学教育中心不在美国,而在德国。

德国地位的衰落

19世纪后半叶,德国就进入了科学与教育的辉煌时代,超越了英国和法国,成为世界科学文化中心。

讲座伊始,李工真指出,在1933年希特勒上台以前,世界科学文化中心并不在今天的美国,而在当时的德国。在“洪堡原则”的指引下,德国的教育现代化取得了令世人惊叹的伟大成就,成为世界各国仿效的样板。到19世纪末20世纪初,德国步入科学和教育的辉煌时代,取代英国和法国,成为了世界科学文化中心。

进入20世纪,美国成为全球第一大经济体,但在科学、教育方面,还只是德国的学生。以物理、化学和生物医学三项诺贝尔奖为例,截至1933年,德国共有32名获奖者,美国只有5名获奖者。

然而,1933年1月希特勒的上台,彻底改变了德国科学文化和教育事业的命运。1933年4月7日,针对公职人员进行了一场“一体化”运动,在大学校园中很快发展成为一场驱逐有犹太血统、有民主进步思想的知识分子的“文化清洗运动”。最令人难忘的一幕发生在5月10日夜晚。在柏林大学门前的国家歌剧院广场上,纳粹德国人民教育与宣传部长戈培尔亲自到场,主持了一场“对一个世纪以来的非德意志文化实施的火刑”。在这场“焚书运动”中,狂热的柏林大学学生们将一大批代表“非雅利安精神”的书籍扔进了火堆。

当希特勒上台以后,推行种族主义政策,使得50万犹太人被迫流亡他乡,美国接收了这些难民中的四分之一,并给难民中的知识精英提供施展才华的环境,使得世界科学文化中心发生了一次洲际大转移,从欧洲转到了北美洲,从德国转移到了美国。

在这种气氛中,德国大学上演着一幕幕摧残文化的丑剧,其中“焚书运动”最具有代表性。李工真对此感到深恶痛绝,他认为“这场运动犹如当年秦始皇的焚书坑儒”,使人想起德国大诗人海涅的那句名言:“哪里有人在烧书。哪里最后就烧人!”

到二战结束的1945年,德国的三项诺贝尔科学奖得主在世者只剩14名,而美国已经有25名。难民知识精英把德国学术体系中最先进的方法论和最严谨的学风带到了美国,奠定了美国在全世界科学教育上的领先地位。到今天,美国的诺贝尔自然科学奖得主已经超过200名,有的年份的三项诺贝尔科学奖甚至被美国科学家包揽。这次科学文化中心的转移过程,中国学界过去知之不多,其中的原由十分耐人寻味。

美国地位的确立
李工真介绍道,纳粹德国于1938年3月吞并奥地利、1939年3月吞并捷克斯洛伐克后,同样的厄运也立即降临到400多奥地利和120多名捷克犹太科学家的头上,致使遭到解聘的纳粹德国科学家的总数达到了2400人左右。

种族主义是希特勒和纳粹党的核心思想。希特勒抓住了德国人一战失败后渴望翻身的民族情绪,依靠煽动种族主义上台。1933年当政以后,立即展开文化清洗运动,大肆迫害犹太人,驱逐“非雅利安学者”,把有犹太血统的科学家尽数逐出校园,赶出国门,到1937年,德意志高校师资队伍损失了39%,到1939年二战爆发时,整个纳粹德国高校教师岗位中的45%,已经被纳粹党棍占据。希特勒疯狂的短期行为,得到德国主流社会的配合,使德国科学教育文化元气大伤。

在“帝国文化委员会”主席戈培尔的直接指挥下,纳粹分子以“驱逐所有‘非雅利安血统者’和民主人士为目标,极力摧毁现代艺术、现代文学、现代电影、现代音乐为特征的自由精神,许多作品都被逐出了大众视野。遭到驱逐的作家、记者、音乐家、造型艺术家、舞台艺术家、编剧、导演、制片人总计达6000多人,加上4000多名医生、律师、工程师
和2400名科学家,遭到驱逐的犹太知识精英总数达12400人以上。

犹太难民为了活命,流亡地多达75个国家,但最后只有美国接收最多,让这些难民落地生根,并结出科学文化的硕果,美国也因此而成为最大的受益者。

到1939年8月第二次世界大战爆发前,整个纳粹德国大学教师岗位中的45%,已被纳粹党内不学无术的党棍们占领。由于德国纳粹的驱逐,一大批犹太的精英逃亡国外。美国知识界的领袖们,看到了通过接受纳粹德国流亡科学家来发展美国科学的良机。他们成立了“援助德国流亡学者紧急委员会”,在“拯救科学”的名义下采取了种种措施,为接受德国流亡科学家创造了有利条件。

犹太难民最初首选的流亡目的地并非美国,而是路程较近、文化差异较小的欧洲国家。美国毕竟遥远,中间还隔着浩瀚的大西洋,在当时的交通条件下,难民从欧洲来到美国并非易事。但某些欧洲国家由于各种原因,未能善待犹太难民,包括其中的科学文化精英。比如瑞士,是永久中立国,以德语为主要语言,本来是犹太知识难民十分愿意选择的避难所,但瑞士当时失业严重,人们害怕犹太知识难民竞争就业岗位,于是政府规定入境的外国人不得从事任何获利的职业,法律禁止雇佣任何外来难民,这就使流亡科学家到瑞士找不到施展的舞台,只能把瑞士当作流亡的中转地。

李工真说,绝大多数德国流亡科学家形成了一场人类历史上前所未有的、高素质的知识难民潮。这场知识难民潮,正是在纳粹炮火的逼迫下,才流向了大西洋彼岸的美国。这些欧洲知识难民,被新环境的压力激发起了强烈的创造力和革新力,他们对美国的自然科学、人文、社会科学等领域做出了巨大贡献。

再比如加拿大,虽然地广人稀,原来并不拒绝欧洲移民前来谋生,但加拿大对移民的选择有自己的偏好,他们愿意接收的是矿山、森林和血汗工厂需要的廉价劳力,而不是知识精英,“如果在艺术家与农民之间,文人与伐木工之间,诗人与矿工之间,学者与石匠之间,只能选四个人入境的话,那么加拿大政府会毫不犹豫地都选择后者。”这就使加拿大拒绝了大批科学家、艺术家、银行家、教授、律师、医生的避难申请。

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